Biography
الاسم بالعربية: جيهاد قادر على مصطفی
بالإنجليزية: JIHAD QADIR ALI MUSTAFA
أنهی سنوات الجامعة، وقد حاز المرتبة الأولى على جامعة كویة بتقدير الامتیاز، وتعيّن معيدا في الجامعة نفسها ثم انتقل إلى جامعة رابرین. ومِن ثّمَّ رُشِّح لبرنامج البعثات (HCDP) لحكومة إقليم كوردستان إلى مصر في سبيل البدء بدراسة الـماجستير، وأكمله بتقدير الامتياز، في كلية الآداب من جامعة القاهرة، وبدأ بالتدريس في كلية التربية الأساس، قسم اللغة العربية وهو مستمر فيها إلى الآن فی الدراسة الصباحية والـمسائية، كما أنه درس فی معهد الأئمة والخطباء - رانیە، وكذلك كلية التربية بقلعدزة.
وحصل على شهادة الدكتوراه بتقدير الامتياز، وقد قبل بجامعة الملك سعود بالـمملكة العربية السعودية لدراسة الدكتوراه، لكنه لم يذهب!
وهو له كتابات وخُطبا ومقالات لعدّة مجالات، وقد نُشِرَ له ست بحوث محكّمة، وأربع مؤلَّفات ما بين إعداد وترجمة، كما نُشِرت له العديد من المقالات في أكثر من مجلّة وصحف ومواقع.
وقد حَصل علی عدد من الشهادات في مجالات مختلفة وشارك دورات عدة
وهو رئیس منظمة ڕەوشت لتطوير المجتمع، وكذلك عُضوٌ في أكثر من هيئة وجمعية، وكان يترأس تحريرَ مجلّة (وهڵام/ الجواب)، حيث كانت المجلة تَهْدِفُ لردّ الشُّبهات والشكوك الـمُثارة حول الإسلام والسنة الغَرّاء.
وكذلك كان عُضْوا في عدد من اللجان العلمية وغیرها على أساس الكلية والجامعة.
كما وقد اجتاز امتحان المتطوعين لوظيفة الإمامة والخطابة لدی وزارة الأوقاف.
وقد حاز على الإجازة العلمية في العلوم الشرعية عند الشيخ المجيز الـملا محمّد بن الـملا رسول الگناوي.
وهو خطيب الجمعة في الـمساجد منذ المرحلة الرابعة من الجامعة، بالإضافة إلى دروس ومحاضرات خارج النّطاق العملي في مواضيع متعددة.
31-5-2024
Philosophy of Teaching
Only in the name of the God Almighty,In the current methodology of education and its didactic purpose, it is crucial for teachers to have a vision that comprehends the greatness and volume of life’s demand. Some, though little, of the public service could also be dedicated for the betterment and reform of the fellow communities and citizens of our nation. This perspective is especially important for the Kurdish society, because it has a dire need for knowledge, scientifical processes, and individuals working with high integrity. Hence, the efforts could be substantially more, to give more momentum to education, and to enable our Kurdish individuals and community to have the opportunity to thrive and succeed at every aspect of life.
We, as the Kurdish nation have been through many ups and downs, and the enemies have been relentless in doing whatever they could to hamper our prosperity. This motivates us to strive with a wider vision for a brighter future for our loved ones and our society. Everyone should strive for this common responsibility. Achieving this purpose, according to many of today’s intellectuals, will require a system that thrives by selecting and employing skillful and passionate individuals on the basis of educational merit, not on the basis of personal relationships. This would be essential in eliminating the hindrance that has polluted our education system for many years.
We can conclude that, the reforms begin with increasing the role of education in building capacity for the individuals and developing the society. This is not merely the responsibility of the families and schools, rather, the philosophy of education is at the core of most governments’ strategic development plan. Moreover, we, as the university professors, should work diligently with utmost sincereness, otherwise, we could disappoint ourselves and our nation (we hope it doesn’t happen).
Dr. Jihad Qadir Ali
18/05/2024
Certificates
Certificate | Specialization | Department | Country | Year Granted |
---|---|---|---|---|
PhD | اللغة | عەرەبی | كوردستانی عێراق | 2023-05-09 |
Master | علم اللغة والبلاغة | عەرەبى | میسر | 2014-04-16 |
Bachelor | زمان و ئەدەبى عەرەبى | عەرەبى | کوردستانى عێراق | 2010-06-01 |
Academic Titles
Academic title | Place | Country | Year granted |
---|---|---|---|
Lecturer | ز.ڕاپەڕین | كوردستانی عێراق | 2023-05-17 |
Assistant Lecturer | ز.ڕاپەڕین | کوردستانى عێراق | 2014-06-29 |
Languages
Language | Language Quality |
---|---|
زمانی كوردی | Mother tongue |
عەرەبی | Very Good |
Workshops and Trainings
Event Type | Title | Place | Date | Level |
---|---|---|---|---|
Workshop | المنجز الأدبي لكتاب الكورد في اللغة العربية | هۆڵی چالاكیهكانی زانكۆی ڕاپهڕین | 2023-11-07 | Local |
Training | الحقیقة والمجاز | ئەكادیمیای ئامۆژگاری نوسینگەی چوارقوڕنە | 2023-03-18 | Regional |
Training | الفصل والوصل | حوجررەی فەقێیانی مزگەوتی بەهەشت | 2022-07-04 | Local |
Training | باب إرداف المرأە خلف أخیها | ڕێكخراوی ڕەوشت | 2022-02-27 | Local |
Training | باب استئذان الرجل الإمام | ڕێكخراوی ڕەوشت | 2022-02-20 | Local |
Training | باب الخروج بعد الظهر | ڕێكخراوی ڕەوشت | 2022-02-20 | Local |
Training | باب دعاء النبي صلى الله عليه وسلم إلى الإسلام وأن لا يتخذ بعضهم بعضا أربابا من دون الله | ڕێكخراوی ڕەوشت | 2022-02-06 | Local |
Training | باب ما قيل في درع النبي صلى الله عليه وسلم والقميص في الحرب | ڕێكخراوی ڕەوشت | 2022-01-29 | Local |
Training | رركوب البحر | ڕێكخراوی ڕەوشت | 2022-01-22 | Local |
Training | باب ناقة النبی صلی الله علیه وسلم | ڕێكخراوی ڕەوشت | 2022-01-15 | Local |
Training | التحنیط عند القتال | ڕێكخراوی ڕەوشت | 2022-01-08 | Local |
Training | الإیجاز | حوجررەی فەقێیانی مزگەوتی بەهەشت | 2021-10-09 | Local |
Training | المساواة والإطناب | حوجررەی فەقێیانی مزگەوتی بەهەشت | 2021-10-09 | Local |
Training | الخبر والإنشاء | حوجررەی فەقێیانی مزگەوتی بەهەشت | 2021-10-02 | Local |
Training | القصر | حوجررەی فەقێیانی مزگەوتی بەهەشت | 2021-09-26 | Local |
Training | متعلقات الفعل | حوجررەی فەقێیانی مزگەوتی بەهەشت | 2021-09-26 | Local |
Training | الإسناد الخبري (المسند والمسند إليه) | حوجررەی فەقێیانی مزگەوتی بەهەشت | 2021-09-18 | Local |
Training | علم المعانی | حوجررەی فەقێیانی مزگەوتی بەهەشت | 2021-09-18 | Local |
Training | ژیان و بەسەرهاتی پێشەوا أبو بكر رضی الله عنه 2 | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2021-09-13 | Local |
Training | پێشەكی زانستی ڕەوانبێژی 1 | حوجررەی فەقێیانی مزگەوتی بەهەشت | 2021-09-11 | Local |
Training | پێشەكی زانستی ڕەوانبێژی 2 | حوجررەی فەقێیانی مزگەوتی بەهەشت | 2021-09-11 | Local |
Training | خۆپاراستن لە حەرام دەتكاتە باشترین كەس | ههولێر/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2021-06-23 | Local |
Training | باب الغسل والوضوء في المخضب والقدح والخشب والحجارة من صحيح البخاري. | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2021-06-06 | Regional |
Training | باب غسل الرجلين إلى الكعبين من صحيح البخاري. | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2021-06-06 | Regional |
Training | باب من لم يتوضأ إلا من الغشي المثقل من صحيح البخاري. | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2021-06-06 | Local |
Training | وكالة الإمرأة الإمام في النكاح من صحيح البخاري. | چوارقورنه / ئهكادیمیای ئامۆژگاری | 2021-06-06 | Regional |
Training | قوادح الإخلاص وعلاجها. | چوارقورنه / ئهكادیمیای ئامۆژگاری | 2021-05-05 | Regional |
Training | ئەو كارانەی مردو سودیان لێ دەبنین چین؟ | ههولێر/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2021-03-31 | Local |
Training | باشبوون لهگهڵ باوك، ئهركێكی ئایینی و ئاكارێكی باڵایه | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2021-03-24 | Local |
Training | أهمية الإخلاص. | چوارقورنه / ئهكادیمیای ئامۆژگاری | 2021-03-13 | Regional |
Training | چی پێویستە لەسەر ژن و مێرد لە بەرامبەر یەكتریدا؟ | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2021-03-08 | Local |
Training | حوكمی سواڵ و سەركۆنەی سواڵكاران | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2021-03-05 | Local |
Training | چەند ئامۆژگارییەك بۆ ئافرەتان | ههولێر/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2021-03-04 | Local |
Training | ترسناكی بێ بەشكردنی میراتگران لە میرات | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2021-03-01 | Local |
Training | مجالات الإخلاص الإخلاص فی النية | چوارقورنه / ئهكادیمیای ئامۆژگاری | 2021-03-01 | Regional |
Training | چەند بەڵگەیەك لەسەر واجبونی شوێنكەوتی پێغەمبەر صلی الله علیه وسلم | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2021-02-22 | Local |
Training | كتاب الحرث والمزارعة (المزارعة مع اليهود). | چوارقورنه / ئهكادیمیای ئامۆژگاری | 2021-02-20 | Regional |
Training | بۆخوابونی كردهوه مایهی سهرفرازیه | رانیه/كهنالی دهروازه | 2021-02-19 | Local |
Training | ڕەوشتی پزیشكی موسڵمان | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2021-02-14 | Local |
Training | كتاب الكفالة من صحيح البخاري. | چوارقورنه / ئهكادیمیای ئامۆژگاری | 2021-02-13 | Regional |
Training | الإخلاص طريق الخلاص. | چوارقورنه / ئهكادیمیای ئامۆژگاری | 2021-02-06 | Regional |
Training | مجالات الإخلاص. | چوارقورنه / ئهكادیمیای ئامۆژگاری | 2021-02-02 | Regional |
Training | نابێت بە دونیا بخەڵەتێین | ههولێر/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2021-01-16 | Local |
Training | ڕوداوی هاتووچۆو یان جهنگی سهر ڕێگا؟ | چوارقورنه | 2020-12-22 | Regional |
Training | چاكەكردن لەگەڵ دایك | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2020-12-20 | Local |
Training | ترسناكی كیبر و خۆ بەزل زانین | ههولێر/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2020-12-15 | Local |
Training | ترسناكی سەرەنجامی ستەم | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2020-12-07 | Local |
Training | باوەڕداری ڕاستەقینە كامەیە؟ | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2020-11-30 | Local |
Training | بەهەشت خۆشیەكی هەمشەییە | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2020-11-26 | Local |
Training | باب قول النبي صلى الله عليه وسلم (اللهم علمه الكتاب) من صحيح البخاري. | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2020-11-21 | Local |
Training | بەسەرهاتی أبو سوفیان رضی الله عنه لەگەڵ هیرەقل | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2020-11-11 | Local |
Training | باب فضل من علِم وعلَّم من صحيح البخاري. | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2020-11-09 | Local |
Training | ناو ناوبانگی پێغەمبەر صلی الله علیه وسلم بڵند و بەرزە | ههولێر/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2020-10-28 | Local |
Training | ژیان و بەسەرهاتی پێشەوا أبو بكر رضی الله عنه 1 | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2020-09-13 | Local |
Training | ترسناكی فیلم كارتۆن و كەناڵەكان لەسەر منداڵان | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2020-08-15 | Local |
Training | چۆن ڕەزامەندی خوا بەدەست بهێنین؟ | سلێمانی/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2020-07-16 | Local |
Training | گرنگی نەرم و نیانی و لەسەرەخۆیی | ههولێر/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2020-07-12 | Local |
Training | هەندێك لە هەڵوەشێنەرەوەكانی كردەوە | ههولێر/كهنالی ئاسمانی ئامۆژگاری | 2020-07-02 | Local |
Undergraduate Teaching
Subject | Department | Stage | Academic Year |
---|---|---|---|
علم النحو6 | عهرهبی | Third Stage | 2023-2024 |
علم النحو 5 | عەرەبی | Third Stage | 2023-2024 |
الأدب الأندلسي والعصور المتأخرة/ پ.بنەڕەت، ئێواران... | عەرەبی | Third Stage | 2023-2024 |
المكتبة ومنهج البحث الأدبي/ كۆلێژی پەروەردە، بەیانیان | عەرەبی | Second Stage | 2023-2024 |
البلاغة | عەرەبی | Second Stage | 2022-2023 |
أدب ما قبل الإسلام (الأدب الجاهلی) ئێواران | عەرەبی | First Stage | 2022-2023 |
الأدب العباسي / ئێواران | عەرەبی | Second Stage | 2022-2023 |
المحادثة والتعبیر/ الدراسة الصباحیة/ الفصل الأول | عەرەبی | Second Stage | 2022-2023 |
المحادثة والتعبیر/ المسائي/ الفصل الأول | عەرەبی | Second Stage | 2022-2023 |
التفسیر | عەرەبی | Fourth Stage | 2021-2022 |
البلاغة | عەرەبی | Third Stage | 2021-2022 |
المكتبة منهج البحث | اللغة العربیة | First Stage | 2018-2019 |
البلاغة (علم المعانی) | اللغة العربیة | Second Stage | 2018-2019 |
البلاغة (علم المعانی) | اللغة العربیة/مسائی | Second Stage | 2018-2019 |
البلاغة (علم البیان و البدیع) | اللغة العربیة | Third Stage | 2018-2019 |
البلاغة (علم البیان و البدیع) | اللغة العربیة/مسائی | Third Stage | 2018-2019 |
Journal Papers
- التوكید والمبالغة بالعدول عن اسم الفاعل واسم المفعول والمصدر (نماذج مختارة في الخظاب القرآني). مجلة الجامعة العراقية - 2024
- التوكيد بالمورفيم الصفري. مجلة آداب الفراهيدي - 2023
- التنكير وأثره الدلالي في آي من الذكر الحكيم. المجلة العراقية للبحوث الإنسانية والاجتماعية والعلمية - 2023
- التوكید بالتكرار - رؤية دلالية صوتية. IJHER - 2023
- التوكید بالتكرار دراسة دلالیة. گۆڤاری زانكۆی نەورۆز - 2022
- التوكید في النحو العربي دراسة في المنهج. گۆڤاری زانكۆی ڕاپەڕێن - 2021
Books
- الأجوبة البنائیة علی الأسئلة الكردیة. دار الصحابة - 2015
- چەند ئامۆژگارییەكی بەنرخ بۆ شوێنكەوتوانی سەلەفیەت. زانا - 2014
- دەرچوون لەسەر پێشەوایانی ستەمكار لە نێوان دوێنێ و ئەمڕۆدا. زانا - 2014