Biography
رۆشنا محمد احمد له‌به‌رواری 11-1-1990 له له دایك بووم، خوێندنی سه‌ره‌تایم له قوتابخانه‌ی(ئاسۆس)ی سه‌ره‌تای ته‌واو كردووه و خوێندنی ناوه‌ندی و ئاماده‌یم له دواناوه‌ندی (كوێستانی تێكه‌ڵاو) له‌شاری قه‌ڵادزێ ته‌واوم كردووه. پاشان خوێندنی به‌كالۆرێۆسم له زانكۆی (سلێمانی) له ساڵی (2012)ز له به‌شی جوگرافیا ته‌واو كردووه. دواتر وه‌ك (یاریده‌ده‌ری.توێژه‌ر) ده‌مه‌زراوم له زانكۆی سلیمانی و پاشان له ساڵی (2014) راژه‌كه‌م گواسته‌وه بۆ زانكۆی ڕاپه‌ڕین. له ساڵی (2019) بڕوانامه‌ی ماسته‌رم له زانكۆی ڕاپه‌ڕین به ده‌ست هێناوه. نازناوی (مامۆستای یاریده‌ر) له به‌رواری (18-8-2020) وه‌رگرتووه.
Certificates
| Certificate | Specialization | Department | Country | Year Granted |
|---|
| Master | جوگرافیای گواستنه‌وه GIS | جوگرافیا | عێراق | 2019-06-26 |
Academic Titles
| Academic title | Place | Country | Year granted |
|---|
| Lecturer | زانكۆی ڕاپه‌ڕین | عێڕاق | 2023-11-14 |
| Assistant Lecturer | زانكۆی ڕاپه‌ڕین | عێراق | 2020-08-18 |
Conferences
| Name of Conference | Title of Paper | Type of Presentation | Place | Country | Date |
|---|
| Women in the mirror of society and History | شیكردنه‌وه‌یه‌كی شوێنی بۆ رۆڵی توانستی ژن له بواری خزمه‌تگوزاری فێركاری له زانكۆی ڕاپه‌ڕین | Seminar | زانكۆی سلێمانی | هه‌رێمی كوردستان - عێڕاق | 2023-12-08 |
Workshops and Trainings
| Event Type | Title | Place | Date | Level |
|---|
| Workshop | ڕه‌هه‌نده‌جوگرافیه‌كانی ڕیگاكانی گواستنه‌وه و كاریگه‌ری له‌سه‌ر ڕوداوه‌كانی هاتوچۆ له ئیداره‌ی ڕاپه‌ڕین | هۆڵی چالاكیییكانی كۆلێژی په‌روه‌رده‌ی بنه‌ڕه‌ت | 2022-12-21 | Local |
| Workshop | خویندنه‌وه‌یه‌ك بۆ واقعی ئێستای ژن له كۆمه‌ڵی كورده‌واریدا | هۆڵی چالاكیه‌كانی زانكۆ _ نهۆمی دووه‌می كۆلێژی په‌روه‌رده‌ی بنه‌ڕه‌ت | 2022-03-08 | Local |
Undergraduate Teaching
| Subject | Department | Stage | Academic Year |
|---|
| GIS | جوگرافیا | Third Stage | 2023-2024 |
| GIS | جوگرافیا | Third Stage | 2023-2024 |
| GIS تیۆری | جوگرافیا | Third Stage | 2022-2023 |
| GIS پڕاكتیكی | جوگرافیا | Third Stage | 2022-2023 |
| GIS | جوگرافیا | Third Stage | 2021-2022 |
| كارتۆگرافیا | جوگرافیا | Second Stage | 2021-2022 |
