Academic Staff

Biography

المؤهلات التعليمية والشهادات :
1-بكالوريوس في اللغة العربية / كلية التربية للبنات/جامعة بغداد 2004-2005.
2-ماجستيرفي اللغة العربية/الأدب/النقدالادبي القديم /كلية التربية للبنات /جامعة بغداد2010 .
3-شهادة مشاركة في دورة للحاسوب/كلية التربية للبنات/ جامعة بغداد 2005.
4-شهادة طرائق التدريس /كلية ابن الهيثم /جامعة بغداد2010.
5-شهادة صلاحية التدريس/كلية ابن الهيثم/جامعة بغداد2010.
6-شهادة صلاحية التدريس واللقب العلمي /كلية التربية الأساس/جامعة رابه رين 2013 .
7-شهادة مشاركة في دورة للغة الانكليزية /معهد هه لي كار /أربيل 2017.
8-شهادة الكفاءة في اللغة الانكليزية :1-الآيلتس/المعهد البريطاني -أربيل.
2- مركز اللغات /جامعة صلاح الدين .
9- طالبة دكتوراه /مرحلة الكتابة .
خبرات العمل :
1- تدريسية ومقررة قسم /بلقب مدرس مساعد في كلية دجلة الجامعة /أربيل/
للمدةمن 2010وحتى 2012.
2- تدريسية في جامعة الحياة(نولدج حاليا) /أربيل / للعام 2013.
3-تدريسية /مدرس مساعد /كلية التربية الأساس /جامعة رابه رين /للمدة من 2013وحتى الآن.
4-العمل في الكثير من اللجان الامتحانية وغيرالإمتحانية في أكثر من جامعة من جامعات كوردستان وفي وزارة التعليم العالي في كوردستان.
5-تدريس مختلف مواد اللغة العربية بفرعيها: اللغة والأدب والتمكن منها .

المهارات واللغات:

1- استخدام الحاسوب والانترنيت والعمل عليهما بمستوى جيد .
2- اللغة العربية تحدثا وقراءة وكتابة بمستوى ممتاز.
3-اللغة الانكليزية تحدثا وقراءة وكتابة بمستوى جيد .
4- اللغة الكوردية تحدثا بمستوى جيد .
5- القدرة على العمل الاداري مع وجود الخبرة فيه.


البحوث والنشاطات :
1- كتابة العديد من البحوث غير المنشورة في اللغة العربية وعلم النفس وغيرها .
2- المشاركة في العديد من السيمينارات والندوات العلمية وادارتها .
3-خبيرة لغوية وعلمية؛ تقويم الرسائل والأطاريح والروايات .

Philosophy of Teaching

Learning philosophy is a branch of philosophy that focuses on the nature of learning, the process of acquiring knowledge, and the role of education in human development. It explores questions such as what is knowledge, how is it acquired, and what is the purpose of education. Learning philosophy also examines the different theories of learning, such as behaviorism, cognitivism, and constructivism, and how they can be applied in educational settings. The goal of learning philosophy is to develop a deeper understanding of the learning process and to use this knowledge to improve educational practices and outcomes.